Exposición de Arte Terapia cierra el primer semestre de la Escuela Hospitalaria
Con la última actividad del semestre, los estudiantes y docentes dieron inicio a las vacaciones de invierno.
Estudiantes del 3 ciclo junto a la profesora de arte, Elisa Prado, realizaron una exposición que reúne los trabajos que los niños, niñas y adolescentes pertenecientes a la Escuela Hospitalaria hicieron durante los primeros seis meses de 2023. La muestra quedará presentada en el muro del primer piso del
módulo 3 (por la entrada Caupolicán).
En Chile existen 63 escuelas hospitalarias. Al año aproximadamente 25.000 niños, niñas y jóvenes reciben educación compensatoria por parte de las Escuelas Hospitalarias, o aulas que funcionan en recintos médicos, principalmente con las unidades pediátricas y salud mental.
¿Cuáles son los objetivos de las Escuelas Hospitalarias?
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- Hacer efectivo el derecho a la educación del niño, niña y joven en situación de enfermedad
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- Evitar la marginación del sistema educativo y de su contexto biopsicosocial
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- Educación inclusiva
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- Asegurar la reincorporación a su escuela de origen o nueva escuela
¿Dónde atiende?
SALA CAMA
Se atiende educativamente a todos aquellos estudiantes que se encuentren hospitalizados en el recinto médico, cuya estadía sea mayor a dos días, realizando actividades pedagógicas acorde a su edad, estado de salud, ánimo y disponibilidad para ello.
Se accede mediante el personal de la UCGN y SIPSIA a la lista de NNA que se encuentran hospitalizados dentro de la jornada laboral (entre 08:00 y 15:30 hrs.) quienes serán los estudiantes a cargo de la (el) docente. Los docentes deben cumplir con los requisitos previamente dispuestos por la unidad para la atención, respetando las normas y condiciones entregadas para la atención de cada estudiante en consideración de su estado de salud.
DOMICILIO
Esta modalidad educativa considera a estudiantes que poseen enfermedades poco frecuentes, crónicas, retos múltiples (cognitivos, físicos, visual o de otro tipo) que no puedan salir de sus domicilios para asistir al recinto escolar. Es por esto que el docente acude para atender educativamente a los NNA evitando que la justificación médica que impide al estudiante asistir de manera presencial, vulnere su derecho a educación.
Dentro de las enfermedades, diagnósticos y/o tratamientos que son considerados para que los estudiantes asistan en modalidad de atención domiciliaria se encuentran:
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- Tetraplejia espástica
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- Parálisis cerebral
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- Epilepsia refractaria
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- Genopatía del 14Q
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- TEA severo
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- Otros
AULA
Se atiende educativamente en esta modalidad a aquellos estudiantes que por motivos médicos se ven imposibilitados de ingresar a una escuela regular, ya sea por la situación de enfermedad, tratamientos y/o cuidados especiales y atenciones que puede requerir durante la jornada escolar, sin embargo poseen la capacidad de asistir en jornadas definidas al aula ubicada en el recinto médico.
Los diagnósticos más frecuentes que son matriculados en esta modalidad son:
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- Derivados de salud mental: fobia social, depresión, trastorno ansioso, casos sociales tratados con dupla psicosocial.
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- Enfermedad crónica respiratoria, parálisis cerebral, electrodependiente.